Каталог

Помощь

Корзина

Методические рекомендации к выполнению выпускных квалификационных работ Менеджмент, Московский экономический институт, 2014

Оригинальный документ?

Негосударственное образовательное учреждение

высшего образования 

МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ 

кафедра «Менеджмента»

 

«УТВЕРЖДАЮ» 

Ректор НОУ ВО «МЭИ»

к.э.н. Сурат И.Л.

«___»______________ 2014 г. 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по выполнению, оформлению и защите

выпускных квалификационных (дипломных проектов) работ

(направление 080200.62  «Менеджмент»,

специальность 080507.65 «Менеджмент организации», направление 080400.62 «Управление персоналом», специальность 080505.65 «Управление персоналом», направление 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», специальность 080504.65 «Государственное и муниципальное управление») 

 

 

 

 

 

 


 

МОСКВА 2014

 

Авторы-составители:

Анасенко Е. В., к.э.н. 

Акумова Н.В.,  к.э.н., доцент

Дятлова А.Ф., д.э.н., профессор

Музалев С.В., к.э.н., доцент                                                                          Ртищева И.А., к.э.н., доцент

Тараканова Н.В., к.э.н. доценn                                                                       Тарасова Г.В.,  доцент   

Методические рекомендации подготовлены кафедрой «Менеджмент» и деканатом факультета экономики и управления Московского экономического института в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, «Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации» (утверждено приказом Минобразования России № 1155 от 25.03.2003), рекомендации Учебно-методических объединений вузов России по образованию экономических специальностей (Финансовая академия при Правительстве РФ).

Анасенко Е. В., Акумова Н.В., Дятлова А.Ф., Музалев С.В., Ртищева И.А.,Тараканова Н.В., Тарасова Г.В. Методические рекомендации к выполнению, оформлению и защите выпускных квалификационных (дипломных проектов) работ  для студентов всех форм обучения  направления 080200.62  «Менеджмент», специальности 080507.65 «Менеджмент организации», направления 080400.62 «Управление персоналом», специальности 080505.65 «Управление персоналом», направления 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление».

 

Методические рекомендации приняты на заседании кафедры «Менеджмент»  НОУ ВО «МЭИ»протокол № 10  от 26 июня 2014 г.

 

 Методические рекомендации  утверждены  на заседании Ученого совета НОУ ВО «МЭИ» протокол №    от «    » _______ 2014 г.

 

 

  ©   Анасенко Е. В. ,Акумова Н.В., Дятлова А.Ф., Музалев С.В., Ртищева И.А., Тараканова Н.В., Тарасова Г.В.


Содержание

 

Назначение выпускной квалификационной (дипломной) работы, общие  требования к ее содержанию4

Выбор темы, назначение руководителя выпускной квалификационной (дипломной) работы5

Контроль выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы7

Подготовка выпускной квалификационной (дипломной) работы8

Содержание и структура выпускной квалификационной (дипломной) работы9

Оформление выпускной квалификационной (дипломной) работы14

Процедура защиты19

Приложения24

Направления исследований выпускных квалификационных (дипломных) работ25

Образец заявления о выборе темы дипломной работы37

Образец задания на выпускной квалификационную (дипломную) работу38

Примерный график контроля кафедры за ходом выполнения  выпускной квалификационной (дипломной) работы39

Образец оформления титульного листа41

Образец оформления последнего листа выпускной квалификационной (дипломной) работы43

Типовая структура выпускной квалификационной (дипломной) работы44

Образец оформления содержания выпускной квалификационной (дипломной) работы45

Образец оформления списка использованной литературы46

Оформление сносок на нормативно-правовые и литературные источники49

Примеры оформления таблиц51

Примеры оформления схем, диаграмм53

Примерная структура отзыва на дипломную работу55

Образец справки о практическом внедрении результатов исследования56

Примерная структура рецензии (внешнего отзыва)57

Примерный план доклада на защите выпускной квалификационной (дипломной) работы58


НАЗНАЧЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ, ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЕЕ СОДЕРЖАНИЮ


В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования выпускная квалификационная (дипломный проект) работа является формой государственной итоговой аттестации лиц, завершающих обучение по специальностям «Менеджмент организации», «Управление персоналом», «Государственное и муниципальное управление», направлениям подготовки «Менеджмент», «Управление персоналом», «Государственное и муниципальное управление»,

Выпускная квалификационная (дипломный проект) работа представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем экономического или управленческого характера, в котором выпускник демонстрирует уровень овладения теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для решения профессиональных задач.

Самостоятельно выполненная выпускная квалификационная (дипломный проект) работа показывает, насколько освоены выпускником методы научного анализа сложных социальных явлений и экономических отношений, умеет ли он делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию хозяйственной деятельности и правового регулирования общественных отношений в изучаемой области.

Выполнение выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы преследует следующие цели:

 систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении задач научно-исследовательского и прикладного характера;

 развитие навыков самостоятельной научной работы и овладение методикой проведения исследований при решении хозяйственных вопросов;

 определение уровня подготовленности выпускника к работе по специальности.

При выполнении выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы необходимо:

 опираться на действующие нормативные акты и новейшие статистические данные;

 обеспечить логичное и четкое изложение материала, доказательность и достоверность фактов;

                       показать умение пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способность работать с научной литературой и нормативно-правовыми актами;

 разработать предложения по совершенствованию хозяйственной (предпринимательской, государственной) деятельности, подкрепленные соответствующими экономико-математическими расчетами и выкладками;

 следовать установленным правилам оформления (четкая структура, логичность и завершенность содержания, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативных актов, аккуратность исполнения).

Выпускная квалификационная (дипломная) работа является завершающим этапом обучения. Качество работы, уровень ее защиты в Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) и ее оценка служат основанием для присвоения студенту соответствующей квалификации и выдачи диплома по избранной специальности.

Выпускная квалификационная (дипломный проект) работа предполагает прохождение следующих этапов:

 выбор темы, назначение научного руководителя;

 оформление задания на выпускную квалификационную (дипломный проект) работу, разработка плана (содержания);

 подбор литературы по теме и ее изучение;

 сбор и анализ материалов, характеризующих состояние вопросов, подлежащих исследованию; желательно использовать материалы, собранные в период прохождения производственной (преддипломной) практики;

 написание работы;

 представление выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы научному руководителю;

 устранение замечаний, окончательное оформление работы и сдача ее на выпускающую кафедру для получения отзыва научного руководителя;

 направление выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы на рецензирование;

 подготовка доклада, презентации или графического материала (таблиц, графиков, диаграмм и т.д.) для защиты выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы, согласование их с научным руководителем;

 проведение предварительного обсуждения содержания выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы на выпускающей кафедре;

 защита выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы перед Государственной экзаменационной  комиссией.

 

ВЫБОР ТЕМЫ, НАЗНАЧЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ ВЫПУСКНОЙ  КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА) РАБОТЫ


Тема выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы должна быть актуальной, учитывать потребности экономической,  управленческой  науки и практики. Перечень рекомендуемых направлений исследований выпускных квалификационных (дипломных проектов) работы ежегодно обновляется и утверждается решением методической комиссии факультета экономики и управления.

Кафедра «Менеджмента» является выпускающей кафедрой по специальностям/ направлениям подготовки: направления 080200.62  «Менеджмент», специальности 080507.65 «Менеджмент организации», направления 080400.62 «Управление персоналом», специальности 080505.65 «Управление персоналом», направления 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление».

Темы выпускных квалификационных (дипломных проектов) работ могут отражать междисциплинарные и межкафедральные связи, но при этом должны соответствовать специальности (специализации) выпускника и направлению подгоотовки. Выбор темы определяется научными интересами и склонностями студента, а также научной специализацией преподавателей. Студент руководствуется примерной тематикой выпускных квалификационных (дипломных проектов) работ, утвержденной методической комиссией  факультета экономики и управления (Приложение 1), но может предложить и свою тему, предварительно проконсультировавшись со своим научным руководителем и обосновав свой выбор.

Выбранная тема является, как правило, логическим развитием выполненных ранее курсовых работ и предполагает использование информации, полученной во время учебных практик или в процессе трудовой деятельности.

До утверждения темы студент должен:

 убедиться в наличии теоретических исследований, статистических данных и материалов практического характера по данной тематике;

 выявить проблемы теоретического и практического характера по данной тематике;

 определить возможность сделать значимые теоретические выводы и практические предложения по итогам исследования.

При выборе темы выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы студент может обращаться за консультацией к преподавателям выпускающей кафедры – кафедры «Менеджмент».

Выбрав тему, студент пишет заявление на имя заведующего кафедрой
(Приложение 2), в котором просит утвердить тему, а также указывает, под чьим руководством хотел бы выполнить выпускную квалификационную (дипломный проект) работу. Пожелания студентов учитываются, но окончательное решение о назначении научного руководителя принимает заведующий кафедрой. Руководителями могут быть преподаватели Московского экономического института, научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты других учреждений.

Выбор темы осуществляется, как правило, в течение семестра завершающего теоретическую часть подготовки выпускного курса. Темы выпускных квалификационных (дипломных проектов) работ и научных руководителей утверждаются распоряжением декана факультета .

Выбор одной и той же темы двумя и более студентами в одной группе не допускается.

Изменение темы, а также замена руководителя по инициативе студента не допускаются. В исключительных случаях по представлению кафедры новая тема выпускной квалификационной (дипломного проетка) работы, а также назначение нового руководителя могут быть утверждены распоряжением декана.

КОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА) РАБОТЫ

После утверждения темы студент обращается к научному руководителю для согласования плана, порядка и сроков подготовки выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы. Результатом согласования является оформление дипломного задания (Приложение 3). Выдача дипломных заданий студентам, как правило, завершается в период проведения обзорных лекций к государственному экзамену.

Контроль своевременности получения задания на выполнение выпускной квалификационной (дипломного проетка) работы осуществляют деканат и учебный кабинет выпускающей кафедры.

Получив задание от руководителя, студент составляет индивидуальный календарный план работы, включающий этапы работ и сроки их выполнения. В графике студент должен предусмотреть резерв времени для доработки отдельных глав выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы после замечаний руководителя.


Научный руководитель выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы:

а) оценивает предложенный студентом проект рабочего плана выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы, разбивку на главы и параграфы, их примерные объемы, сроки представления в первом варианте и при необходимости вносит коррективы;

б) проверяет достаточность подобранных студентом литературных источников, правовых актов и других документов, помогает выделить наиболее важные из них; ориентирует студента на составление полной библиографии по теме исследования;

в) проводит систематические беседы-консультации со студентом-дипломником по организации исследовательской работы;

г)  контролирует ход выполнения дипломного исследования;

д) проверяет качество выполнения отдельных частей выпускной квалификационной (дипломной) работы и исследования в целом.

При несоответствии качества представленной части дипломного исследования требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным (дипломным проектам) работам, научный руководитель делает необходимые замечания и возвращает материал исследования на доработку.

Выпускающая кафедра осуществляет общий контроль выполнения выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы на основании сводного графика, в котором устанавливаются сроки периодического отчета студентов о работе над дипломом (Приложение 4). В указанные сроки студенты отчитываются перед руководителем; степень готовности работы отмечается в графике. Обо всех существенных отклонениях от сроков выполнения работы руководитель ставит в известность заведующего кафедрой. График консультаций научных руководителей утверждается кафедрой и деканатом и доводится до сведения студентов-дипломников.

В случае невыполнения студентом дипломного задания по срокам представления глав и параграфов, содержанию работы или другим условиям руководитель диплома вправе отказаться от руководства, что является основанием для отстранения студента от защиты выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы.

 

ПОДГОТОВКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

(ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА) РАБОТЫ

Выполняя дипломное исследование, студент должен:

а) всесторонне изучить выбранную им проблему, ее теоретические и практические аспекты;

б) проанализировать научную литературу и нормативно-правовой материал по теме. Предпочтение следует отдавать новейшим изданиям и статьям. Использование литературы, изданной до 2008 г., допускается лишь в работах, содержащих исторические аспекты разрабатываемой проблемы;

в) собрать и обобщить с учетом темы материалы хозяйственной практики, необходимые статистические данные;

г)  выработать собственное отношение к существующим научным позициям, точкам зрения по проблеме;

д) сформулировать свои предложения по совершенствованию экономической  (государственной) деятельности и практики управления, а также законодательства в соответствующей сфере.

Выпускная квалификационная (дипломный проект) работа должна состоять из последовательно расположенных основных элементов, в число которых входят:

  титульный лист (Приложение 5),

 задание на выпускную квалификационную (дипломный проект) работу (Приложение 3);

  оглавление;

 введение;

основная часть, состоящая, как правило, из трех глав (теоретической, аналитической, проектной);

 заключение;

 список использованной литературы;

  приложения;

 последний лист выпускной квалификационной (дипломной) работы (Приложение 6);

  конверт (для электронного носителя информации).

Общий объем работы 70-80 страниц (без приложений).

Типовая структура выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы приведена в Приложении 7.

При написании выпускной квалификационной (дипломной) работы используются следующие источники: научная литература (монографии, учебные пособия, научные статьи, статистические справочники и т.д.), нормативные акты (законодательные акты, постановления министерств и ведомств), материалы деятельности конкретных предприятий, материалы интернет-сайтов и другие источники, необходимые в силу специфики темы. Список использованной литературы и источников должен быть согласован с научным руководителем.

 

СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА) РАБОТЫ


Титульный лист является первой страницей выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы   и оформляется на типовом бланке (Приложение 5). Номер на титульном листе не ставится.

В задании на выпускную квалификационную (дипломный проект) работу   отражаются исходные данные к работе, краткое ее содержание (план), указывается дата выдачи задания, перечень предложений и срок сдачи студентом законченной работы. Оформляется на бланке установленной формы (Приложение 3).

Тексту выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы предшествует оглавление работы, которое включает перечисление частей работы, начиная с введения и заканчивая приложениями, с указанием страниц. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Желательно, чтобы оглавление помещалось на одной странице. Для этого, при необходимости, его печатают с интервалом меньшим, чем интервал основного текста.

Названия отдельных глав должны согласовываться с темой выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы, а названия параграфов должны согласовываться с названиями соответствующих глав (но не совпадать с ними!); а также должны быть краткими, состоять из ключевых слов, несущих основную смысловую нагрузку.

В настоящее время в научных текстах принята чисто цифровая (индексационная) система нумерации. Использование такой системы нумерации позволяет не употреблять слова «часть», «раздел», «глава», «параграф» и т.д. Нумерация параграфа включает номер главы и порядковый номер параграфа в ней (Приложение 8).

Введение является вступительной частью выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы, в которой необходимо:

 назвать основную цель работы и подчиненные ей более частные задачи, решение которых связано с реализацией поставленной цели;

 обосновать актуальность разрабатываемой темы, ее теоретическую и практическую значимость;

  определить границы исследования (объект, предмет, хронологические и/или географические рамки);

 определить теоретические основы и указать избранные методы исследования, в том числе экономико-математические модели;

 привести в алфавитном порядке список отечественных и зарубежных ученых и специалистов, внесших наиболее заметный вклад в исследование, анализ и решение проблем в тех областях, с которыми связана тема данной выпускной квалификационной (дипломной) работы и труды которых использовались при ее написании.

При описании актуальности темы выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы необходимо показать, где проходит граница знания и незнания о предмете исследования, в чем суть проблемной ситуации. Обоснование актуальности темы должно содержать также показ социальной значимости исследуемой проблемы для конкретных хозяйствующих субъектов (фирма, кредитная организация, предприятие, учреждение), города, региона, РФ в целом, ее соответствие запросам экономической, управленческой жизни и практики.

Цель выпускной квалификационной (дипломной) работы   – это желаемый конечный результат исследования, который должен содержать элементы нового знания.

Достижение поставленной цели предполагает решение ряда задач. Задачи представляют собой набор теоретических и практических действий, выполнение которых позволяет получить намеченные конечные результаты.

Задачи ставятся в форме перечисления:

– Изучить

– Установить

– Наметить

Описание решения поставленных задач должно составлять содержание глав выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы, а их формулировки стать заголовками этих глав.

Каждая задача в свою очередь представляет собой совокупность частных задач (подзадач), составляющих параграфы глав работы. Таким образом, от правильной постановки цели и задач работы зависит вся логическая структура исследования, обоснованность наименования его глав и параграфов.

Объект исследования – проблемная часть социальной реальности, на которую направлен процесс познания.

Предмет исследования – это те конкретные свойства, аспекты, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению.

Например: 

Тема дипломной работы – « Совершенствование системы управления персоналом коммерческой организации (на примере ОАО «Корпорация»)». Объектом исследования является коммерческая деятельность открытого акционерного общества ОАО «Корпорация». Предметом исследования является система управления персоналом коммерческой организации.

По объему введение должно составлять примерно 5-7 % текста (то есть 3-5 страниц).

Основная часть работы должна содержать теоретические и практические положения рассматриваемой темы (проблемы). Как правило, первая глава должна носить теоретический (методологический) характер. В этой главе:

– описывается сущность и характеристика предмета и объекта исследования, содержание процесса их развития и современное состояние;

 оценивается место, занимаемое объектом исследования в рамках исследуемой предметной области;

 освещаются изменения изучаемого явления за последние годы с целью выявления основных тенденций и особенностей его развития;

 описывается (уточняется) система факторов, оказывающих влияние на изучаемый предмет, процесс или явление и исследуется механизм этого влияния;

 приводится законодательная и нормативная база рассматриваемой темы;

 оценивается степень изученности исследуемой проблемы, называются теоретически и практически нерешенные и дискуссионные проблемы, по-разному освещенные в научной литературе,  с указанием личного мнения автора работы;

 проводится уточнение понятийного аппарата.

Если первая глава посвящена характеристике объекта исследования, то она должна содержать:

 перечень целей, необходимость реализации которых обусловила создание и функционирование исследуемого объекта;

 описание его структуры с выделением основных составляющих и их роли в достижении поставленных целей;

 четкое определение места анализируемого объекта в системе более крупного масштаба.

Объем первой (теоретической) главы – 15-20 страниц.

Вторая глава носит аналитический характер. В ней дается технико-экономическая характеристика объекта, на материалах которого выполняется выпускная квалификационная (дипломный проект) работа, раскрывается действие механизма экономических (управленческих) процессов на примере конкретной фирмы, предприятия, учреждения, кредитной организации, отрасли или региона. Для этого могут использоваться статистические, социологические материалы, данные бухгалтерского учета и т.д.

На основе отобранного практического материала проводится необходимый анализ изучаемой проблемы с использованием современных методов экономического анализа, математической статистики, функционально-стоимостного анализа.

Студент не ограничивается констатацией фактов, а выявляет тенденцию развития объекта, положительные и отрицательные стороны деятельности (управления), анализирует причины и систематизирует недостатки, намечает пути их возможного устранения.

Следует изучить количественные параметры явления (процесса), проанализировать динамику показателей за ряд лет, а также сравнить их со среднеотраслевыми, зарубежными или нормативными. Данные анализа должны быть сопоставимы по времени, ценам, методике расчета. Полученные результаты рекомендуется оформить в виде таблиц, графиков, диаграмм, которые по необходимости могут быть расположены в тексте или вынесены в приложения.

Выводы, результаты и показатели, полученные в процессе проведенного анализа исследуемой проблемы с учетом прогрессивного отечественного и зарубежного опыта, должны быть базой для разработки конкретных предложений, освещаемых в главной части диплома − третьей главе. От полноты и качества выполнения этого анализа зависит обоснованность предлагаемых студентом мероприятий.

Объем аналитической части обычно составляет 20-25 страниц текста.

Третья глава работы может быть посвящена дальнейшей разработке исследуемых проблем и носит организационно-реализационный характер. Здесь целесообразно разработать прогноз развития исследуемого объекта, показать специфику его функционирования в мировой практике и в РФ, выявить резервы совершенствования его деятельности.

В этой главе предлагаются организационные и практические рекомендации, дается их обоснование на основе анализа, как теоретических положений, так и фактических данных.

При этом следует максимально учитывать возможности использования современных методов экономико-математического моделирования, а также средств вычислительной техники и новейших информационных технологий. Содержание проектной части определяется как особенностями выбранной темы выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы, так и спецификой конкретного объекта исследования. Но в любом случае в проектной части решаются следующие основные задачи:

  поиск мероприятий (вариантов решения) по устранению выявленных недостатков;

 обоснование выбора рациональных мероприятий и предложений, качественно улучшающих фактическое положение исследуемого объекта.

Все предложения и рекомендации должны носить реальный характер и иметь практическое значение.

Объем проектной главы – до 25 страниц текста.

Каждая глава может завершаться кратким резюме (выводами), которые подытоживают изложенный материал и служат логическим переходом к следующей главе.

Заключение (4-5 страниц текста) должно отражать практическую значимость выполненной работы. Оно включает в себя:

 оценку общего состояния объекта исследования и/или оценку изученности исследуемой проблемы;

 итоги анализа изучаемой проблемы в организации (регионе, отрасли); обобщенные выводы по теме исследования;

 перечень и краткую характеристику предлагаемых мероприятий по устранению недостатков и совершенствованию экономических отношений и механизмов управления, а также итоги расчета экономической эффективности предлагаемых мероприятий.

Допустима нумерация сделанных выводов (предложений, рекомендаций) с указанием их адресатов (кому для реализации адресованы предложения: органам федеральной власти и управления, муниципальным структурам, конкретным предприятиям и др.).

Библиография (список использованных источников информации) составляется в алфавитном порядке с полным описанием источников, использованных при выполнении работы. Каждый включенный в список источник должен иметь отражение в любом из разделов дипломной работы и на него должны быть ссылки в тексте.

Рекомендуется использовать сквозную нумерацию источников с группировкой по следующим разделам:

1. Нормативно-правовые акты.

2. Научная и учебно-методическая литература.

3. Другие источники (информационные агентства и интернет-сайты).

Конкретные рекомендации по оформлению библиографического списка даны в Приложении 9.

Приложения к выпускной квалификационной (дипломном проекте) работе могут включать первичный исследовательский материал: анкеты, статистические данные, формы договоров, копии конкретных соглашений, исполнительных документов, расчеты, таблицы, и другие вспомогательные материалы, на которые есть ссылки в тексте работы. Их наличие и качество свидетельствуют о глубине проработки материала по избранной теме, а также являются подтверждением обоснованности выводов и предложений.

Приложения подлежат нумерации в той последовательности, в которой их данные используются в выпускной квалификационной (дипломном проекте) работе.

Последний лист выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы (Приложение 6) содержит дату сдачи работы на кафедру и подпись ст

 

ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА) РАБОТЫ

Выпускная квалификационная (дипломного проекта) работа оформляется в соответствии с общими требованиями и правилами оформления отчетов о научно-исследовательской работе, изложенными в ГОСТ 19600-74, 7.32-91, 7.1-84, 7.12-93.

Текст выпускной квалификационной (дипломной) работы  должен быть выполнен с применением персонального компьютера шрифтом черного цвета. Оборотная сторона листа должна оставаться чистой. Размер бумаги – А4 (210 х 297 мм). Поля: верхнее и нижнее – по 20 мм, левое – 30 мм, правое – 10-15 мм. Шрифт – Times New Roman, через 1,5 интервала. Выравнивание текста – по ширине. Отступ первой (красной) строки – 1 см. Размер шрифта для основного текста – 14 пт.; для названия глав – 14 пт., полужирный, строчными буквами, кроме первой – заглавной. Переносы по тексту не обязательны.

Размер шрифта для названий параграфов – 14пт., полужирный, строчными буквами, кроме первой – заглавной.

Подготовленный студентом текст выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы должен быть представлен для прочтения научному руководителю в отпечатанном виде. После учета замечаний и внесения исправлений студент представляет окончательный вариант выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы  для отзыва научному руководителю. Титульный лист выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы оформляется в соответствии с образцом (Приложение 5).

В выпускной квалификационной (дипломном проекте) работе используется сквозная нумерация страниц, включая список использованной литературы и приложения. На первой странице (титульном листе) номер не ставится, затем, так же без номера подшивается задание на дипломную работу; далее идет оглавление (содержание)  работы, но нумерация начинается с «Введения», т.е. с цифры 3. Номер проставляется арабскими цифрами без точек и тире в правом верхнем углу страницы, но в пределах поля.

Главы (разделы) выпускной квалификационной (дипломном проекте) работы должны быть пронумерованы арабскими цифрами, после номера главы ставится точка. Номер параграфа внутри каждой главы включает в себя номер главы и порядковый номер параграфа, после номера главы и номера параграфа ставятся точки.

Введение, каждая глава, заключение, список использованной литературы, приложения начинаются с отдельной страницы. Заголовки включают 2-14 слов, то есть они обычно занимают не более двух машинописных строк. В заголовки не включают сокращенные слова и аббревиатуры, а также формулы.

В тексте воспроизводится наименование глав и параграфов с указанием их номера. Слово «ГЛАВА» печатается прописными (заглавными) литерами. Названия глав, разделов, а также «Введение», «Заключение», «Список использованной литературы» и «Приложения» печатаются строчными литерами с первой заглавной литерой, полужирным шрифтом, по центру строки, например:

 

Введение

или

ГЛАВА 1. Теоретические основы управленческой деятельности предприятия

Заголовки параграфов пишутся строчными литерами (кроме первой заглавной) полужирным шрифтом и также располагаются по центру строки, например:

1.1. Сущность управления и его задачи

Точка в конце заголовка не ставится. Подчеркивать заголовки и переносить в них слова не следует. Если заголовок состоит из двух и более предложений, то их разделяют точкой.

Расстояние между заголовками и последующим текстом должно быть равно одному полуторному интервалу, расстояние между заголовком нового параграфа и последней строчкой предыдущего – двум полуторным интервалам.

Текст выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы должен быть тщательно выверен студентом. Автор несет полную ответственность за опечатки и ошибки. Работа с большим количеством опечаток не допускается к защите либо может быть снята с защиты.

Выпускная квалификационная (дипломный проект) работа должна быть самостоятельной, то есть содержать мысли автора, изложенные хорошим литературным языком. По ходу изложения следует избегать противоречий, безапелляционных заявлений. Не допускаются длинные рассуждения, повторения известных доказательств, обширные выписки из учебников, специальной литературы и других источников.

В тексте не следует применять сокращенные слова, за исключением общепринятых, например: таблица – табл.; рисунок – рис.; книга – кн.; часть – ч.; раздел – разд.; страница – с.; пункт – п.

Параметры маркированного и нумерованного списков и сам  маркер во всей работе должны быть одинаковыми.

Например:

   отбор и оценка высококвалифицированных специалистов (кредитных менеджеров, руководителей кредитных отделов);

   оптимизация трудовых процессов в части рассмотрения заявок, процедур оформления необходимых документов, принятия решений по кредиту;

   постоянное развитие персонала;

   изучение потенциального клиента;

   постоянный мониторинг клиента.

или

котируемые ценные бумаги государств или эмитируемые юридическими лицами, а также ценные бумаги центральных банков этих государств;

поручительства (гарантии) юридических лиц;

облигации Банка России,

ценные бумаги векселя Министерства Финансов РФ.

Студент обязан делать сноски на используемые им литературные источники и нормативно-правовой материал. Сносками сопровождаются не только прямые цитаты, выделенные кавычками, но и любое заимствованное положение. Заимствование текста из чужих произведений без ссылки на них (то есть плагиат) может быть основанием для снятия выпускной квалификационной (дипломной) работы с защиты, выставления неудовлетворительной оценки. Порядок оформления сносок указан в Приложении 10.

Все расчеты, выполняемые по ходу разработки выпускной квалификационной (дипломной) работы, приводятся в тексте с надлежащими обоснованиями и пояснениями, с указанием значимости и размерности величин, входящих в формулы. Формулы и уравнения рекомендуется выделять в отдельную строку.

Формулы, представленные в работе, должны быть дополнены описанием входящих значений символов и коэффициентов. Для этого после формулы, начиная со слова «где», необходимо дать значение каждого символа и указать единицы измерения, в которых он выражается. Выше и ниже формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если формула не умещается в одной строке, она должна быть перенесена после знака равенства (=) или знаков (+), (-), (х). Формулы набираются с применением компьютерного редактора формул. Размеры знаков для формул: прописные буквы и цифры – 7-8 мм, строчные – 4 мм, показатели степени и индексы – не менее 2мм.

Формулы следует нумеровать. Шифр формулы состоит из номеров главы, параграфа и порядкового номера формулы. Например: 2.3.1 следует читать как первую формулу третьего параграфа второй главы.

Расшифровка символов и значений числовых коэффициентов, входящих в формулу, должна быть приведена непосредственно после формулы. Значение каждого символа дается с новой строки в той последовательности, в какой они приведены в формуле. Первая строка расшифровки должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него. Слово «где» пишется без абзацного отступа. В конце расшифровки значение каждого символа дают через точку с запятой, а его размерность – сокращенно.

Например:

 

СОС = СК – ВОА,                                         (2.2.1)

 

где СОС – собственные оборотные средства (чистый оборотный   капитал) на конец расчетного периода;

СК – собственный капитал;

ВОА – в необоротные активы (раздел I баланса).

ВОА в необоротные активы раздел I баланса,              (2.2.8)

 

где Формула влияние изменения выручки от продажи на рентабельность продаж;

В1 и В0 – отчетная и базисная выручка;

С1 и С0 – отчетная и базисная себестоимость;

КР1 и КР0 – отчетные и базисные коммерческие расходы;

УР1 и УР0 – управленческие расходы в отчетном и базисном периодах.

 

В тексте основной части выпускной квалификационной (дипломного проекта) работе следует помещать итоговые и наиболее важные материалы. Оригинальные расчеты должны приводиться полностью, а для однородных типовых подсчетов можно ограничиться таблицей окончательных данных.

Результаты расчетов, как правило, оформляются в виде таблиц.

Таблицы, содержащие первичные исходные данные и постоянные аналогичные расчеты при других исходных данных, следует помещать после списка литературы в виде приложений, с обязательной ссылкой на них в тексте. Все данные следует приводить в абсолютных или относительных показателях, одинаковых единицах измерения; цифры в таблицах должны иметь одинаковую степень округления.

Заголовки таблиц, выполненные полужирным шрифтом, следует помещать над таблицей. Над заголовком таблицы помещают слово «Таблица» с порядковым номером, без знака № (Приложение 11).

Иллюстративный материал (схемы организационных структур управления, диаграммы, графики, логико-информационные схемы и др.) помещается по ходу текста сразу за ссылкой на него или в приложениях с соблюдением порядковой нумерации. В тексте обязательно должны быть ссылки и пояснения к приводимому иллюстративному материалу.

Все иллюстрации в тексте необходимо именовать рисунками. Наименование и номер рисунка следует указывать под изображением.

Таблицы и рисунки могут иметь каждый сквозную нумерацию или допускается нумерация таблиц и рисунков в пределах главы. Главное требование – единообразие оформления во всей работе.

Если приведена одна таблица или рисунок, то она не нумеруется. Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописных букв, а подзаголовки – со строчных, если они составляют одно предложение с основным заголовком графы. Подзаголовки, имеющие самостоятельное значение, пишутся с прописной буквы. В конце заголовков и подзаголовков граф таблицы точки не ставятся.

Если все параметры, размещенные в таблице, выражены одной и той же величиной, то сокращенное обозначение этой единицы измерения помещают в заголовке таблицы, после запятой.

Например:

Таблица 1

Структура собственного капитала коммерческих
банков в Российской Федерации, тыс. руб.

 

При отсутствии данных в графах таблицы следует ставить прочерк (тире). Дробные числа должны приводиться в виде десятичных дробей.

Не допускается в таблице рядом с числовыми значениями величин писать: «более», «не более», «менее», «не менее», «в пределах» и другие ограничительные слова. Они должны быть помещены рядом с наименованием соответствующего параметра или показателя после единицы измерения.

При ссылке в тексте, приложении на таблицу или рисунок слова «таблица», «рисунок» следует писать сокращенно, если они пронумерованы и полностью – если таблица или рисунок без номера; в повторных ссылках на таблицы и рисунки следует указывать сокращенное слово «смотри» (например: см. рис. 1 или см. табл. 3).

Графу «№ п/п» в таблицу не включают. При необходимости ссылок на отдельные показатели перед их наименованием в боковой части таблицы указывают номера арабскими цифрами с точкой.

При переносе таблицы на следующую страницу наименования граф не надо переписывать, а следует проставлять их номера в соответствии с предыдущей страницей. Справа сверху необходимо указать: «Продолжение таблицы 6» (Приложение 11).

Если в работе имеются рисунки и/или таблицы формата А4 или А3, то они размещаются после той страницы, где есть на них ссылка. Если таблица или рисунок могут уместиться на странице, то они располагаются в тексте, сразу после ссылки на них.

При использовании чужих расчетов и спорных цифр (а надо помнить, что большинство количественных, даже статистических показателей в экономике – спорны и часто различаются в различных источниках, что связано с разными методиками подсчета) следует также указывать в сноске источник, его автора и цитируемую страницу. При несовпадении цифровых показателей, взятых в разных источниках, необходимо указывать на это и давать собственную оценку надежности тех или иных сведений: это «хороший тон» и признак самостоятельности работы.

Обязательной частью выпускной квалификационной (дипломной) работы являются графические материалы. Диаграммы и графики должны быть наглядными и четкими. Поясняющие надписи на полях запрещаются, их следует поместить либо в тексте, либо под диаграммой (Приложение 12).

Графические материалы должны в наглядной форме характеризовать результаты анализа экономического объекта или системы управления, основные выводы и предложения. Они оформляются в последнюю очередь, так как наиболее яркие и интересные иллюстрации, характеризующие основные выводы и предложения, могут быть сделаны только после окончания работы над текстовой частью. Такой порядок исключает затраты времени на всякие изменения и переделки законченного материала.

Графическая часть выполняется на листах стандартного формата А4 или A3 в виде раздаточного материла или помещается на слайд в презентации.

Приложения оформляются как продолжение работы со сквозной нумерацией страниц. Общий заголовок «Приложения» пишется на отдельном листе строчными литерами, кроме первой – заглавной.

Каждое приложение начинается с новой страницы со слова «Приложение» в правом верхнем углу и должно иметь тематический заголовок. Приложения располагаются в порядке появления на них ссылки в тексте выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы.

Если приложение не помещается на одном листе, то в правом верхнем углу следующей страницы проставляют «Продолжение приложения …».

Если в качестве приложения используется документ, имеющий самостоятельное значение, его вкладывают в работу в оригинале. На его титульном листе в правом верхнем углу пишут слово «Приложение» и проставляют номер, а страницы документа, включают в общую нумерацию страниц.

За содержание выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы, правильность приведенных данных несет ответственность автор. Работа должна быть им подписана (Приложение 6).

Выпускная квалификационная (дипломный проект) работа брошюруется в специальной жесткой папке, переплетается.

За последним листом с подписью автора одного из экземпляров работы вплетается конверт, в который вкладывается 1 экз. диска, содержащего электронный вариант выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы.

ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ

К защите выпускной квалификационной (дипломной) работы допускаются студенты, которые полностью выполнили учебный план специальности и успешно сдали государственные экзамены.

Защита выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы проводится на заседании ГЭК (государственной экзаменационной комиссии). Председатель ГЭК является, как правило, специалистом по тематике аттестации  и утверждается Федеральным агентством по образованию Министерства образования и науки Российской Федерации. Председатель ГЭК не может быть сотрудником данного учебного заведения. Состав комиссии утверждается приказом ректора Института.

Предварительное обсуждение (предзащита) подготовленной работы проходит на выпускающей кафедре примерно за месяц до начала работы ГЭК.

Защита выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы проходит в сроки, предусмотренные графиком учебного процесса и утвержденные приказом по Институту. Списки студентов, допущенных к защите, предоставляются в ГЭК деканатом факультета.

Не позднее, чем за 30 календарных дней до назначенной даты работы государственной экзаменационной работы студент представляет на выпускающую кафедру следующие документы:

 один экземпляр текстовой части выпускной квалификационной (дипломной) работы (в переплетенном виде) и  экземпляр ее электронного варианта (CD);

 комплект графических раздаточных материалов;

 отзыв научного руководителя работы (Приложение 13);

 справка о результатах внедрения в организации, на базе которой проводилось исследование (Приложение 14). Этот документ не является обязательным;

Поступившая на кафедру выпускная квалификационная (дипломный проект) работа регистрируется заведующим учебным кабинетом кафедры в специальном журнале. Зарегистрированная работа передается затем рецензенту для внешнего отзыва.

Рецензентами могут быть преподаватели других вузов, сотрудники научных организаций, руководители и специалисты предприятий, учреждений, государственных и муниципальных органов, имеющие соответствующую квалификацию. Примерная структура рецензии на выпускную квалификационную (дипломную) работу представлена в Приложении 15. Подпись рецензента должна быть расшифрована, с указанием Фамилии, имени и отчества, должности (полностью), ученой степени, и заверена печатью организации, где он работает.

Студент должен ознакомиться с рецензией не позднее, чем за три дня до защиты. Внесение изменений в работу после получения отзыва и рецензии не разрешается.

Вопрос о допуске выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы к защите решает заведующий выпускающей кафедрой, о чем делается соответствующая запись на титульном листе работы, а научный руководитель делает соответствующую запись в зачетной книжке студента. После этого работа передается секретарю ГЭК.

Если на выпускную квалификационную (дипломный) работу получена отрицательная рецензия, то вопрос о допуске студента к защите решается на заседании кафедры с участием студента и научного руководителя, а протокол заседания передается через деканат на утверждение проректору по учебной работе.

Выпускная квалификационная (дипломный проект) работа, сданная на кафедру с нарушением установленных сроков или требований к оформлению, может быть не допущена к защите.

Защита выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы происходит на открытом заседании ГЭК (то есть на нем могут присутствовать руководитель работы, рецензенты, студенты и все желающие). Очередность защиты устанавливается деканатом.

Защита выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы происходит в следующей последовательности:

1.Секретарь ГЭК объявляет фамилию студента-дипломника, зачитывает тему выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы.

2. Дипломник выступает с кратким 5-7 минутным докладом. Примерный план выступления дан в Приложении 16. Как правило, доклад сопровождается компьютерной презентацией или демонстрацией иллюстративного материала (таблицы, схемы).

3. По окончании доклада Председатель ГЭК и члены комиссии задают вопросы дипломнику. Вопросы могут относиться как к теме выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы, так и к отдельным предметам специальности, поэтому студенту перед защитой целесообразно восстановить в памяти те разделы, которые имеют прямое отношение к теме выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы. По докладу и ответам на вопросы государственная экзаменационная комиссия судит о широте кругозора дипломника, его эрудиции, умении говорить публично, аргументировано отстаивать свою точку зрения.

4. После ответов дипломника на вопросы зачитывается отзыв научного руководителя, внешняя рецензия и предоставляется заключительное слово дипломнику (для ответа на замечания).

После окончания публичной защиты проводится закрытое заседание ГЭК. На этом заседании открытым голосованием, простым большинством голосов определяется оценка по итогам защиты выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы. Выпускная квалификационная (дипломный проект) работа оценивается по 4-х балльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). При равном числе голосов Председатель ГЭК (или заменяющий его заместитель председателя комиссии) обладает правом решающего голоса.

Оценка по итогам защиты выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы складывается как средняя от оценок, выставленных каждым членом ГЭК. В свою очередь, каждый член ГЭК при оценке защиты выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы учитывает следующие параметры:

 выпускной квалификационной (дипломного проекта) работе новизна и актуальность;

 соответствие теме и степень ее раскрытия;

 четкость структуры и логичность изложения работы;

 аргументированность и конкретный характер выводов и предложений;

 практическая значимость работы, наличие конкретных рекомендаций;

  использование научной литературы, работ известных в данной области авторов, а также современных информационных источников.

2. Оформление:

  соответствие требованиям ГОСТ и вуза;

  аккуратность;

  язык и стиль изложения, отсутствие ошибок и опечаток.

3. Наличие и качество иллюстративного материала.

4. Использование компьютерных технологий, других технических средств в ходе защиты.

5. Выступление:

 логичность;

 доказательность;

 умение за короткое время раскрыть главное;

 умение говорить свободно,  не читая письменного текста.

6. Ответы на вопросы:

 краткость, ясность,

 полнота ответа.

Решение ГЭК об итоговой оценке основывается также на:

 оценке руководителя выполненной выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы;

  оценке внешнего рецензента;

 сведениях об успеваемости студента по дисциплинам профессионального и специального циклов, представленных в сводной ведомости.

Наиболее интересные в теоретическом и практическом отношении выпускные квалификационные (дипломные проекты) работы могут быть рекомендованы к опубликованию в печати, а также представлены к участию в конкурсе научных работ. Авторы таких работ могут быть рекомендованы для поступления в аспирантуру.

На этом же заседании ГЭК принимает решение о присвоении выпускнику соответствующей квалификации и выдаче диплома (с отличием или без отличия).

В соответствии с Положением о Государственной итоговой аттестации выпускнику, достигшему особых успехов в освоении профессиональной образовательной программы, прошедшему все виды итоговых аттестационных испытаний с оценкой «отлично», сдавшему все учебные дисциплины и работы, внесенные в зачетную книжку со средней оценкой не ниже 4,75 балла по пятибалльной шкале оценок и не имеющему оценок «удовлетворительно», выдается диплом с отличием.

Все решения государственной экзаменационной комиссии оформляются протоколами, в которых отражаются все заданные вопросы, ответы студентов, особые мнения и итоговое решение комиссии. Протоколы  подписываются председателем и членами ГЭК, участвовавшими в заседании, и затем хранятся в архиве вуза.

После оформления протоколов студентам объявляются результаты защиты выпускных квалификационных (дипломных проектов) работ. Тема выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы и ее оценка, а также решение ГЭК о присвоении квалификации вносятся в зачетную книжку и в Приложение к диплому, которое выдается выпускнику вместе с дипломом о высшем профессиональном образовании.

Защищенные выпускные квалификационные (дипломные проекты) работы студентам не возвращаются и хранятся в библиотеке и архиве Института.

Студенту, не защитившему выпускную квалификационную (дипломный проект) работу в установленный срок по уважительной причине, подтвержденной документально, может быть продлен срок обучения до следующего периода работы ГЭК, но не более чем на один год. Для этого студент должен сдать в деканат факультета личное заявление с приложенными к нему документами, подтверждающими уважительность причины.

Студент, получивший неудовлетворительную оценку на защите выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы или не допущенный к ее защите, считается не окончившим вуз и получает соответствующую академическую справку. Вопрос о повторной защите работы (исправленной и дополненной) решается ректором Института на основании заявления студента и представления декана факультета.

В соответствии с «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации» повторное прохождение итоговых аттестационных испытаний назначается, как правило,  не ранее, чем через три месяца и не более чем через пять лет после прохождения итоговой государственной аттестации впервые.  Повторные итоговые аттестационные испытания не могут назначаться высшим учебным заведением более двух раз.















ПРИЛОЖЕНИЯ


Приложение 1

выпускных квалификационных (дипломных проектов) работ

по направлению 080200.62  «Менеджмент»,

специальности 080507.65 «Менеджмент организации»[1]

 

1.  Планирование и организация исследования системы управления предприятием.

2.   Управление предприятием на основе разработки стратегии   и тактики его развития.

3.  Стратегии деятельности организации на основе внедрения системы сбалансированных показателей.

4.   Управление работой предприятия на основе маркетинговых исследований.

5.  Управление рисками на предприятии.

6.  Управление инвестиционными проектами на предприятии.

7.  Управление конкурентоспособностью предприятия в современных условиях.

8.  Управления качеством продукции в современных условиях.

9.  Управление основными фондами предприятия.

10. Управление оборотными средствами предприятия.

11. Управление издержками производства.

12. Управление производственной программой предприятия.

13. Управление качеством продукции на основе ее стандартизации и сертификации.

14. Управление ассортиментом выпускаемой продукции.

15. Системы управления на основе бизнес-процессов организации .

16. Системы управления на основе управления бизнес-единицами.

17. Внутренняя диагностика компании: определение сильных и слабых сторон.

18. Организационная структура как составляющая реализации стратегии.

19.  Контроль и оценка реализации избранной стратегии.

20. Стратегическое лидерство: основные составляющие и пути формирования.

21. Образовательная стратегия организации как фактор повышения конкурентоспособности компании.

22. Управление компанией на основе системы сбалансированных показателей (или ключевых показателей эффективности).

23. Стратегическое планирование в системе управления компанией.

24.  Бизнес-планирование и управление инвестиционным проектом.

25. Управление внешнеэкономической деятельностью предприятия (на примере).

26. Управление организационной структурой предприятия.

27. Управление лизинговыми операциями как фактор повышения эффективности производства.

28. Управления маркетинговой деятельностью предприятия.

29. Управление проектами на предприятии.

30. Финансовый менеджмент на предприятии.

31. Управление трудовыми ресурсами на предприятии.

32. Система стимулирования персонала предприятия.

33. Управление внедрением нового вида продукции на предприятии.

34. Управление инновационным потенциалом  предприятия.

35. Управление капитальными вложениями на предприятии.

36. Управление производительностью труда на предприятии.

37. Управление себестоимостью продукции на основе внедрения системы «директ-костинг».

38. Разработка проекта оптимизации использования материальных ресурсов.

39. Управление предприятием на основе внедрения новой техники и технологии.

40. Системы управления персоналом предприятия.

41. Информационное обеспечение управления предприятием.

42. Управление рекламной деятельностью предприятия.

43. Конкурентные стратегии деятельности предприятия.

44. Управление предприятием на основе внедрения  франчайзинга.

45. Управления материальными ресурсами.

46. Управление прибылью предприятия.

47. Управления предприятием на основе формирования и    распределения прибыли.

48. Управления рентабельностью предприятия.

49. Управления производительностью труда на основе  использования экстенсивных и интенсивных факторов.

50. Управление производительностью труда на основе стимулирования производственного персонала.

51. Управление себестоимостью продукции.

52.  Управление на основе показателей KPI.

53. Системы стратегического управления фирмой.

54. Обоснование стратегии развития фирмы.

55. Управление структурными подразделениями компании.

56. Управление малым предприятием.

57. Управление проектом реструктуризации компании.

58. Управление проектом диверсификации бизнеса.

59. Управление проектом внедрения системы качества менеджмента.

60. Управление инвестиционным проектом.

61. Управление технологическими инновациями на предприятии.

62. Организация инновационной деятельности на предприятии.

63. Управление инновационным процессом на предприятии.

64. Механизм реализации стратегии развития предприятия.

65. Стратегии развития инновационного предприятия.

66. Программы повышения эффективности использования персонала.

67.  Мотивационной стратегии фирмы.

68.  Производственной стратегии фирмы.

69.  Стратегии управления персоналом.

70. Совершенствование финансово-хозяйственной деятельности предприятия  (на примере).

71. Повышение эффективности производственной деятельности предприятия.

72. Совершенствование организационной структуры управления предприятием.

73.  Разработка бизнес-плана инвестиционного проекта.

74.  Разработка кадровой политики организации.

75.  Разработка стратегии управления персоналом организации.

76.  Технологии управления персоналом предприятия.

77.  Совершенствование управления развитием персонала.

78.  Совершенствование управления мотивацией персонала организации.

79.  Совершенствование методов мотивации персонала организации (на примере).

80. Формирование и развитие кадрового потенциала.

81. Организации труда руководителя предприятия.

82.  Системы оценки человеческого капитала инновационной компании.

83. Использование современных информационных технологий в системе менеджмента предприятия.

84. Эффективность менеджмента фирмы.

85. Эффективность деятельность менеджера.

86. Эффективность управления фирмой.

87. Управление качеством на предприятии.

88. Внедрение системы менеджмента качества на предприятии.

89. Управление бизнес-процессами на предприятии  (на примере).

90. Внедрение системы управления бизнес-процессами на предприятии.

91. Управление рекламой на предприятии.

92. Совершенствование информационного обеспечения работы менеджера.

93. Повышение уровня организации труда управленческого персонала.

94. Формирование и реализация концепции безопасности предприятия.

95.  Анализ и оценка эффективности деятельности предприятия.

96.  Анализ кадровой безопасности на предприятии.

97.  Безопасность механизма функционирования рынка ценных бумаг и его институтов.

98. Информационная аналитическая деятельность в системе экономической   безопасности хозяйствующего субъекта.

99. Информационно-аналитическая работа в торговом бизнесе.

100. Историческое развитие систем управления и безопасности.

101. Структура и содержание безопасность-менеджмента организации.

102. Формирование  кадровой безопасности организации.

103. Кадровые  процессы в организации и кадровая безопасность.

104. Методика оценки безопасности туристической фирмы.

105. Методология измерения уровня безопасности предприятия.

106. Формирование внешней и внутренней среды организации в соответствии с         концепцией безопасности.

107. Формирование стратегий безопасности хозяйствующих субъектов.

108. Методы укрепления защиты коммерческой тайны хозяйствующего субъекта.

109. Методики оценки экономической эффективности функционирования службы безопасности компании.

110. Эффективность применения ситуационного подхода в управлении предприятием.

111. Системный подход и его использование в менеджменте.

112. Оплата труда и стимулирование трудовой деятельности организации.

113. Экономическая эффективность подготовки и повышения квалификации  кадров.

114. Управление внешнеторговой деятельностью фирмы.

115. Формирование научно-технической и ассортиментной политики на предприятии.

116. Информационное и техническое обеспечение процесса управления.                       

117. Обеспечение конкурентоспособности предприятия в современных условиях.

118. Влияние организационной культуры на эффективность работы фирмы.

119. Разработка инвестиционной политики фирмы.

120. Технология принятия управленческих решений.

121. Критерии и показатели эффективности деятельности системы управления.

122. Прогнозирование поведения системы управления с использованием математического моделирования.

123. Регулирование и контроль в системе менеджмента.

124. Методология и организация стратегического планирования в фирме.

125. Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска.

126. Стимулирование и мотивация труда на предприятии.

127. Формирование ресурсно-рыночной стратегии предприятия

128. Организация управления международной деятельностью фирмы.

129. Организация управления производственной инфраструктурой предприятия.

130. Современное оперативное управление производством на предприятии.

131. Управление реструктуризацией предприятия.

132. Оценка эффективности инвестиционного проекта.

133. Оценка риска инвестиций в инновационные проекты.

134. Разработка и реализация инновационных проектов.

   

Продолжение приложения 1

Примерный перечень направлений исследований выпускных квалификационных (дипломных проектов) работ 

по направлению 080400.62 «Управление персоналом», по специальности 080505.65 «Управление персоналом» 

 

1.  Разработка и реализация кадровой политики.

2.  Диагностика системы управления персоналом в организации.

3.  Организационная структура системы управления персоналом.

4. Совершенствование организационной структуры коммерческой организации.

5. Информационное обеспечение деятельности по управлению персоналом в организации.

6.  Управление персоналом в организациях малого бизнеса.

7.  Совершенствование кадровой работы в организации.

8.  Организация кадровой работы в органах государственной власти.

9.   Организация служебно-профессионального продвижения персонала.

10.  Кадровое планирование в организации.

11. Организационно-методические рекомендации в управлении персоналом организации.

12. Кадровая работа в органах местного самоуправления.

13. Кадровые технологии в управлении персоналом.

14. Методов управления персоналом в организации.

15. Технологии аудита кадрового потенциала.

16. Развитие кадрового потенциала органов муниципальных образований.

17. Развитие кадрового потенциала органов государственного (муниципального) управления.

18.Программы адаптации персонала.

19. Совершенствование системы адаптации персонала .

20. Совершенствование системы управления персоналом с применением коучинга.

21. Управление процессом высвобождения персонала в организации (аутстаффинг).

22.  Методы оценки результатов труда персонала организации.

23. Особенности гендерного подхода в процессе управления персоналом.

24. Формирование приверженности работника организации.

25. Совершенствование организации труда персонала.

26. Совершенствование процесса нормирования труда персонала.

27. Совершенствование системы профессионального развития персонала.

28.  Организация системы обучения персонала на предприятии.

29. Разработка системы внутрифирменного обучения персонала на предприятии.

30. Совершенствование системы внутрифирменного обучения персонала.

31. Совершенствование процедуры аттестации персонала.

32. Управление нововведениями в организации.

33. Управление нововведениями в органах государственной власти.

34. Управление инновациями в организации.

35. Исследование и совершенствование коммуникационных связей в организации.

36. Управленческое консультирование как средство совершенствования системы управления персоналом.

37.  Документационное обеспечение в управленческой деятельности организации.

38. Управление информационными ресурсами организации.

39. Управление предпринимательской структурой на основе локальных управленческих команд.

40.   Корпоративная культура предпринимательской структуры.

41. Управление социальной инфраструктурой организации.

42. Регламентация деятельности персонала в коммерческой организации.

43. Регламентация деятельности персонала в органах государственной власти.

44. Методы набора и отбора персонала в органах государственной власти.

45. Методы набора и отбора персонала на коммерческом предприятии.

46. Технологии отбора персонала с применением рекрутинга.

47. Управление деловой карьерой персонала в организации.

48. Планирование карьеры работников.

49. Совершенствование профессионального обучения персонала организации.

50.  Этические нормы на государственной службе.

51. Формирование и реализация этических норм в коммерческом предприятии.

52. Системы охраны труда в организации и разработка мероприятий по ее совершенствованию.

53. Управление безопасностью труда персонала в организации.

54. Организационная культура на коммерческом предприятии.

55. Организационной культура в органах местного самоуправления.

56. Кадровый резерв в органах государственной власти.

57. Системы мотивации трудовой деятельности персонала организации.

58. Организация оплаты труда работников.

59. Системы мотивации и стимулирования труда персонала коммерческой организации.

60. Модели (системы) материального стимулирования персонала в современной организации.

61. Программы профессионального роста управленческого персонала.

62.  Управление конфликтами в организации.

63. Методы социально-психологического воздействия на персонал организации.

64. Социально-психологический климат в организации.

65. Условия труда персонала в организации.

66. Режим труда и отдыха персонала.

67. Дисциплина труда персонала в организации.

68. Методы оценки результатов труда персонала.

69. Оценки результатов деятельности службы управления персоналом.

70. Поведение персонала в условиях организационных изменений.

71. Мероприятия профилактики профессиональных деформаций персонала.

72. Локальное регулирование трудовых отношений.

73. Кадровое делопроизводство в организации.

74. Мониторинг профессиональных компетенций персонала организации.

75. Процесс командообразования в организации.

76.  Управление коммуникациями в организации


Продолжение приложения 1

Примерный перечень направлений исследований выпускных квалификационных (дипломных проектов) работ

по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»[3]

 

1. Деятельность Главы муниципального образования.

2. Деятельность местной Администрации.

3. Взаимодействия органов государственной власти и органов местного самоуправления.

4. Технологии  оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления.

5. Деятельность контрольного органа муниципального образования.

6. Деятельность представительного органа муниципального образования в системе местного самоуправления.

7. Организационная структура Администрации муниципального района.

8. Организационная структура местной Администрации сельского поселения.

9. Организационная структура местной Администрации городского округа.

10. Организационная структура Представительного органа муниципального района.

11. Организационной структура представительного органа городского округа.

12. Деятельность органов местного самоуправления по работе с обращениями граждан.

13. Деятельность местной Администрации по благоустройству территорий муниципального образования.


14. Деятельность местной Администрации по обеспечению жителей муниципального образования услугами (связи, общественного питания, торговли, бытового обслуживания и др.): проблемы организации и финансового обеспечения.

15. Деятельность местной Администрации по обеспечению общественной (общественного правопорядка) безопасности.

16. Муниципальное управление в области жилищного строительства.

17. Муниципальное управление в сфере градостроительства.

18. Муниципальное управление в сфере землепользования.

19. Муниципальное управление в сфере пожарной безопасности в границах муниципального образования.

20. Муниципальное управление в сфере организации (предоставления, тарифного регулирования) транспортных услуг населению.

21. Муниципальное управление в сфере управления жилищно-коммунальным хозяйством.

22. Бюджетные потребности территорий.

23. Управление социально-экономическим развитием региона (муниципального образования).

24. Управление социальным развитием в регионе.

25. Региональный трудовой потенциал.

26. Современный рынок труда в отраслевом аспекте.

27. Современный рынок труда в территориальном аспекте.

28. Направления оптимизации  бюджетного процесса в органах государственной власти.

29. Проблемы бюджетного планирования в муниципальных образованиях.

30. Механизм взаимодействия муниципальной власти с малым бизнесом.

31. Системы управления территорией в муниципальном образовании.

32. Бюджетная обеспеченность муниципальных образований.

33. Государственная поддержка развития предпринимательства.

34. Государственная региональная промышленная политика: анализ и механизмы реализации.

35. Механизм реализации инвестиционной политики на муниципальном уровне.

36. Информационное обеспечение принятия государственных управленческих решений в федеральных органах исполнительной власти.

37. Информационно-коммуникативные технологии в государственном управлении.

38.  Ресурсы местного самоуправления для создания благоприятной среды проживания.

39. Механизм покрытия дефицита в бюджетах субъектов РФ.

40. Моделирование бюджетного процесса муниципального обра­зования.

41. Мониторинг экономического развития региона (муниципального образования).

42. Мониторинг социально-экономического развития региона (муниципального образования).

43. Земельные отношения на муниципальном уровне.

44. Муниципальное регулирование налогов (цен, тарифов).

45. Муниципальное регулирование потребительского рынка: проблемы и направления совершенствования.

46. Государственная инвестиционная политика в регионе.

47. Организационный механизм казначейского исполнения федерального бюджета.

48. Особенности развития местного самоуправления в городах федерального значения - субъектах РФ (на примере г. Москвы или г. Санкт-Петербурга).

49. Социально-экономический потенциал муници­пального образования.

50. Социально-экономический потенциал региона.

51. Эффективность управления муниципальным образованием.

52. Финансовая самостоятельность региона (муниципального образования).

53. Эффективность управления экономикой муниципального образования.

54. Муниципальная  поддержка  малого бизнеса в муниципальных образованиях.

55. Социальная политика РФ в рамках реализации пенсионной реформы: пути оптимизации на региональном уровне. 

56. Агробизнес  муниципального образования.

57. Государственно-частное партнерство на государственном (региональном) уровне.

58. Социальное партнерство на государственном уровне.

59.  Социальное партнерство на муниципальном уровне.

60. Информационно-коммуникационные технологии в государственном управлении.

61. Информационные технологии в органах местного самоуправления.

62.  Системы межмуниципального сотрудничества.

63. Планирование и прогнозирование социально-экономического развития в муниципальном образовании.

64. Стратегическое планирование развития региона (муниципального образования).

65. Социальная защита и социальная поддержка  детей-сирот на государственном (региональном) уровне.

66. Социальная поддержка и социальная защита населения  на муниципальном уровне.

67.  Социальная инфраструктура муниципального образования.

68.  Транспортная инфраструктура региона.

69. Развитие общественного транспорта в регионе.

70. Мониторинг социального развития региона.

71. Использование средств местного бюджета муниципального образования.

72.  Региональная государственная инновационная политика как фактор устойчивого развития региона.

73.  Регулирование доходов  и расходов бюджета муниципального образования.

74.  Регулирование системы платежей и расчетов в муниципальном образовании.

75. Регулирование финансовых отношений между уровнями бюджетной системы.

76. Система мер по поддержке учреждений культуры в муниципальном образовании.

77. Системы развития и совершенствования инфраструктуры государственной поддержки малого бизнеса.

78. Направления совершенствования государственной политики в сфере ЖКХ региона.

79. Социальная поддержка инвалидов (безработных, пенсионеров, лиц с ограниченными возможностями,  многодетных семей,  мигрантов,  безнадзорных детей,  социальных сирот,  молодых семей и т.д.).

80.  Социальная защита инвалидов (безработных, пенсионеров, лиц с ограниченными возможностями,  многодетных семей,  мигрантов,  безнадзорных детей,  социальных сирот,  молодых семей и т.д.).

81. Государственная политика в области национальной (военной,  социально-политической, экологической продовольственной и др.)  безопасности России.

82.  Социальная политика в рамках реализации пенсионной реформы.

83. Деятельность внебюджетных фондов по реализации государственной социальной политики.

84. Управление государственной собственностью в регионе.

85. Планирование деятельности органов государственной власти и должностных лиц  в органах исполнительной власти.

86. Планирование деятельности органов и должностных лиц  на муниципальном уровне.

87. Формы и методы общественного контроля за деятельностью государственных (региональных) органов власти.

88. Организация  внутреннего контроля за деятельностью государственных служащих в органах государственного (регионального) управления.

89. Деятельность представительных (исполнительных) органов государственной власти по регулированию экономики.

90. Деятельность представительных (исполнительных) органов государственной власти по регулированию социальной сферы.

91. Деятельность  законодательных (представительных) органов власти по регулированию порядка управления государственными  предприятиями (бюджетными организациями,  бюджетными учреждениями).

92. Деятельность государственных органов исполнительной  власти по управлению государственными  предприятиями (бюджетными организациями,  бюджетными учреждениями).

93.  Деятельности судов общей юрисдикции.

94.  Кадровое обеспечение в судебных органах субъекта РФ.   

95. Системы закупок для государственных и муниципальных нужд.

 

Приложение 2 

Заведующему кафедрой «Менеджмент»

_________________________________

                                                                  (ФИО зав. кафедрой) 

от студента___курса

____________________________________

(фамилия, имя, отчество)

____________________________________

                                                                                  (телефон)

____________________________________

                                                                                               (е-mail)

 

ЗАЯВЛЕНИЕ 

 

Прошу Вас разрешить мне выполнять выпускную квалификационную (дипломный проект) работу на тему:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

и назначить научного руководителя ______________________________

 

 

 

«__»____________ 20__  г.                              ____________________

                                                                    (подпись студента)

  

Согласовано   «__»___________20__   г.           ____________________

                               

 Приложение 3

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

 

Форма обучения___________________________

Специальность____________________________

Специализация____________________________

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой «Менеджмент»

 _______________________

«__»______________ 20__г.

 

ЗАДАНИЕ

на выпускную квалификационную (дипломный проект) работу студента

_____________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

1. Тема работы____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Утверждена приказом по НОУ ВПО МЭИ  №___________от ________

 

2. Срок сдачи студентом законченной работы_______________________

3. Основные источники, необходимые для написания работы__________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Перечень подлежащих разработке вопросов ____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

5. Перечень  табличного  и графического материала_________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Дата выдачи задания_________________________________________

 

Руководитель_________________________________________________

                                                                    (подпись)

Задание принято к исполнению ________________________________

                                                            (дата)

                                                                             _________________________________

подпись студента-дипломника)

 

Приложение 4 

п/п

Контроль наличия

Дата контроля

Форма фиксации
результатов контроля

1.

План проведения всего исследования, наличие сформулированной актуальности, предмета, объекта, целей и задач исследования и первой главы в целом

Через 4 недели после начала
дипломного проектирования

Отметка руководителя
в бланке задания на
выпускную квалификационную (дипломный проект) работу и
передача информации зав. учебным кабинетом кафедры

2.

Готовность первой и второй глав

Через 8 недель после начала дипломного проектирования

Отметка руководителя
в бланке задания на
выпускную квалификационную (дипломный проект) работу и
передача информации зав. учебным кабинетом кафедры

3.

Полная готовность первой и второй глав, проект третьей главы и заключения, плана презентации

Через 10 недель после начала дипломного проектирования

Предварительная защита: информация студента о предварительных итогах выполнения выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы комиссии кафедры (зав. кафедрой или заместитель, руководитель выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы, ведущие преподаватели)

4.

Готовность выпускной квалификационной (дипломной) работы в целом

Через 12 недель после начала дипломного проектирования

Отметка руководителя в бланке задания на выпускную квалификационную (дипломный проект) работу о ее завершении и проверке кафедрой качества оформления выпускной квалификационной (дипломной) работы

 


Приложение 5

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» 

кафедра «Менеджмент» 

Форма обучения  Заочная

Направление «Государственное и муниципальное управление»  

 

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

 

на тему: «Направления совершенствования государственной социальной политики в субъекте РФ  (на примере Новосибирской области)»  

Выполнил(а)

Студент 5_ курса

Калинина Евгения Александровна

___________________

(подпись)

Научный руководитель

к.э.н., доцент Иванов  

Иван  Иванович

___________________

(подпись)

 

«Допустить к защите

в Государственной аттестационной комиссии»

Заведующий кафедрой «Менеджмента»

к.э.н., Анасенко Елена Валерьевна

«____» ____________________20___г.

 

Москва 2014

Продолжение приложения 5

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» 

кафедра «Менеджмент» 

Форма обучения  Заочная

Специальность «Государственное и муниципальное управление»

Специализация «Административное управление» 

 

ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ

на тему: «Направления совершенствования государственной социальной политики в субъекте РФ  (на примере Новосибирской области)» 

Выполнил(а)

Студент 6_ курса

Калинина Евгения Александровна

___________________

(подпись)

Научный руководитель

к.э.н., доцент Иванов   

Иван  Иванович

___________________

(подпись)

«Допустить к защите

в Государственной аттестационной комиссии»

Заведующий кафедрой «Менеджмента»

к.э.н., Анасенко Елена Валерьевна

«____» ____________________20___г.

 

Москва 2014

 

 Приложение  6

Образец оформления последнего листа выпускной квалификационной работы

 

 

 

Выпускная квалификационная работа выполнена мной самостоятельно. Использованные в работе материалы и концепции из опубликованной научной литературы и других источников имеют ссылки на них.

 

 

Экземпляр текста и его электронный вариант сданы на кафедру.

 

«__»_________ 20__г.                               ________________

        (подпись)

Приложение 7 

Наименование раздела

Примерное
кол-во страниц

Введение

1. Теоретическая часть

    1.1. Характеристика современного состояния исследуемой проблемы и пути ее решения

    1.2. Методические подходы к решению проблемы. Выбор инструментария

3-5

15-20

8-10

 

8-10

2. Аналитическая часть

    2.1. Краткая характеристика исследуемого объекта

    2.2. Анализ производственной системы (производственно-хозяйственной деятельности) или системы управления конкретного объекта исследования

    2.3. Причины, мешающие эффективному функционированию рассматриваемого объекта. Выводы по результатам анализа

20-25

4-5

12-15

 

 

4-5

3. Проектная часть

    3.1. Разработка проекта или рекомендация по совершенствованию экономической (управленческой) деятельности в соответствии с выбранной темой

    3.2. Расчет социально-экономической эффективности проекта (рекомендаций)

    3.3. Мероприятия по внедрению проекта (рекомендаций)

20-25

12-15

 

 

5

 

5

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

4-5

3-5

10

Итого:

75-90

 

Направление «Управление персоналом»

Тема: «Совершенствование системы управления персоналом коммерческой организации (на примере ОАО «Корпорация»)»

Содержание

Введение. 6

ГЛАВА 1. Теоретические аспекты организации системы управления       персоналом на предприятии 9

 1.1 Современные концепции управления персоналом. 9

 1.2 Основные этапы по совершенствованию системы  управления персоналом. 22

 1.3 Трудовая мотивация и политика вознаграждения. 24

ГЛАВА 2. Анализ финансово-хозяйственной деятельности

и системы управления персоналом в ОАО «Корпорация». 39

 2.1 Краткая характеристика предприятия. 39

 2.2 Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия. 46

 2.3 Анализ структуры и динамики персонала. 54

ГЛАВА 3. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы управления персоналом в ОАО «Корпорация». 64

 3.1 Рекомендации по повышению эффективности используемых предприятием методов набора персонала. 42

 3.2 Разработка мероприятий по мотивации персонала. 66

 3.3 Расчет эффективности от проведенных мероприятий. 78

Заключение. 88

Список использованной литературы..93

Приложения. .97

                  

Приложение 9

В списке использованной литературы рекомендуется выделять следующие подразделы:

1. Нормативно-правовые акты.

2. Научная литература.

3. Другие источники (информационные агентства и интернет-сайты).

Нормативно-правовые акты располагаются по их юридической значимости (по убыванию уровня) и в хронологической последовательности (то есть по годам принятия, в порядке возрастания) в следующем порядке:

   Конституция Российской Федерации;

 Законы Российской Федерации;

  Указы Президента Российской Федерации;

  акты Правительства Российской Федерации;

 акты министерств и ведомств (постановления, положения, инструкции);

 решения иных государственных органов и органов местного самоуправления.

В списке должно быть указано полное название акта, дата его принятия, номер, а также официальный источник первичной публикации и последней редакции документа.

Например:

Конституция Российской Федерации (принято на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) //Российская газета, 1993, № 237; Собрание законодательства Российской Федерации, 2009, № 1, ст. 2.

Федеральный закон «Об акционерных обществах» от 26 февраля 1995 г. № 208-ФЗ //Собрание Законодательства Российской Федерации, 1996, № 1, ст. 1; 2012, № 31, ст. 4334.

Федеральный закон «О банках и банковской деятельности в Российской Федерации» от 02 декабря 1990 г. № 395-1-ФЗ //Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР, 1990, №27, ст. 357; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, №6, ст. 492; 2013, № 11, ст. 1076.

Приказ Минфина РФ от 05 октября 2011 № 124н «О внесении изменений в формы бухгалтерской отчетности организаций, утвержденные Приказом Министерства финансов Российской Федерации от 2 июля 2010 г. N 66н» //Российская газета, 2011, № 291.

Общероссийский классификатор управленческой документации
ОК 011-93 //ИУС «Национальные стандарты», 2002, № 5; 2009; № 8.

Приказ ФСФР от 25.01 2007 г. № 07-4/пз-н «Об утверждении стандартов эмиссии ценных бумаг и регистрации проспектов ценных бумаг» //Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2010,
№ 14.


Продолжение приложения 9

Научная литература монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи и пр. располагаются в алфавитном порядке по фамилиям авторов (если автор на титульном листе не указан, то по названию книги); указываются также место и год издания.

Фамилия автора указывается в именительном падеже. Инициалы пишутся после фамилии. Если авторов два или три, то указываются фамилии всех авторов с инициалами в той же последовательности, как в источнике. Если авторов более трех, то указывается только фамилия первого автора с добавлением слов «и др.». Если название источника содержит дополнительные сведения (пособие, учебник и т.п.), то после основного названия ставится двоеточие, а затем идут дополнительные сведения с прописной буквы.

В случае выхода источника под общей редакцией (под редакцией) после наименования источника ставится косая линия (/) и с прописной буквы пишется: / Под общ. ред. или / Под ред

Если ссылка делается на какую-либо статью среди других произведений этого же автора, объединенных в одной книге, то после фамилии автора и его инициалов дается название статьи, затем ставятся две косые линии (//) и перечисляются все библиографические источники.

Место издания пишется сокращенно:

                       Москва – М.,

                       Киев – К.,

                       Минск – Мн.,

                       Санкт-Петербург – СПб.

Год издания указывается полностью, без буквы «г».

При ссылке на тома, выпуски, разделы, главы и страницы соблюдаются следующие правила:

все сведения даются арабскими цифрами;

примеры сокращений: том – т.; выпуск – вып.; книга – кн.; раздел – разд.; глава – гл.; страница – с.; часть – ч.

Например:

Артеменко В. Г., Анисимова Н. В. Экономический анализ. М.: Кнорус, 2011. – 288 с.

Банковский менеджмент. Учебник / Под ред. проф. О.И. Лаврушина. М.: КноРус, 2010. – 560 с.

Банковское законодательство: учебник / Под ред. Е.Ф. Жукова. М.: Вузовский учебник, 2011. − 270 с.

Ковалев В.В., Волкова О.Н. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. М.: Проспект, 2010. – 424 с.

Фомичев А.Н. Риск-менеджмент: Учебник. М.: ИТК Дашков и К, 2011. − 376 с.


Продолжение приложения 9

При описании источников, взятых из журналов, пишутся фамилии и инициалы авторов, название статьи, затем две косые линии (//), название журнала, запятая, год, запятая, номер журнала, запятая, то есть каждая группа сведений разделяется запятой.

Например:

Бурцев В.В. Современные проблемы анализа деятельности предприятий //Современный бухучет, 2011, № 9.

Сытин Ф.М., Каяшева Е.В. Оценка операционного риска в коммерческом банке// Управление финансовыми рисками, 2011, №3.

При использовании материалов из газет указывается автор статьи, название статьи, название печатного органа, дата выхода номера газеты.

При использовании материалов Интернет-сайтов указывается автор материала, название материала. В списке сайтов источники должны иметь полный адрес.

Например:

Маслова Е.В. Показатели финансового состояния предприятия – Экономический интернет-журнал – http://nbene.narod.ru/fin/ffin22.htm – по состоянию на 11.12.2014.

Агриомати М. Автомобиль в кредит – плюсы и минусы //Текущий сайт газеты «Аргументы и факты» – http://www.credits.ru/auto/articles/4009. – по состоянию на 13.11.2014.

При размещении на сайте только одного постоянно существующего источника допускается давать только адрес сайта.

Например:

Текущий сайт журнала «Банковское дело» – http://www.bankdelo.ru. – по состоянию на 27.12.2014.

Текущий сайт Базельского комитета по банковскому надзору − http://www.bis.org – состоянию на 27.12.2014.

Отчет о развитии банковского сектора и банковского надзора за 2013 г. URL: http://cbr.ru/publ/main.asp?Prtid=Nadzor – состоянию на 27.12.2014.

Другие источники указываются автором в произвольной форме с учетом общепринятых правил ссылок на неопубликованные материалы. Такими могут быть сведения, переданные через электронные СМИ и др.


Сноски на литературу

1. В тексте выпускной квалификационной (дипломной) работы при упоминании какого-либо автора надо указать сначала его инициалы, затем фамилию (например, как подчеркивает В. И. Петров; по мнению В. Н. Иванова; следует согласиться с В. В.Сергеевыми т. д.). В сноске, наоборот, сначала указывается фамилия, затем инициалы автора (т. е. Петров В. И., Иванов В. Я., и т. д.).

2. При использовании научной работы (книги, статьи) в первый раз в сноске даются все выходные данные о ней (фамилия и инициалы автора, название, место издания, год, страница). При указании места издания населенный пункт указывается полностью, за исключением названий Москва (употребляется сокращение М.) и Санкт-Петербург (употребляется сокращение СПб.).

3. При использовании коллективных работ приводятся название работы, фамилия и инициалы ее ответственного редактора. Например:

«Система кредитования «работает» только в том случае, если в ней в полной мере присутствуют все блоки. Однако по своему содержанию она представляет собой не столько совокупность элементов (блоков), сколько взаимодействие их друг с другом. Налаживание этого взаимодействия и является центральной задачей менеджеров банка».1

 

1 Банковский менеджмент. Учебник / Под ред. проф. О.И. Лаврушина. М.: КноРус, 2010. С. 408.

 

Текст сноски начинают с абзацного отступа (1 см) и помещают в конце страницы, печатают меньшим шрифтом и с минимальным межстрочным интервалом (при шрифте текста – 14 пт, размер текста сноски – 10 пт).

При последующем упоминании того же произведения в сноске достаточно написать: Лаврушин О. И. Указ соч. С. 409.

4. При использовании статьи из сборника, журнала, газеты в сноске указываются фамилия и инициалы автора, название статьи, источник, год, номер, страница, на которой находится соответствующий текст. Например:

 

1 Сытин Ф.М., Каяшева Е.В. Оценка операционного риска в коммерческом банке// Управление финансовыми рисками, 2011, №3. С. 24.


 Продолжение приложения 10

Сноски на нормативно-правовые источники

1. При первом упоминании об акте (кроме Конституции РФ) следует в тексте или сноске указать его полное наименование, кем и когда принят; в сноске обязательно дать источник.

Например: В соответствии с Федеральным законом
«О несостоятельности (банкротстве)» от 26 октября 2002 г. № 127-ФЗ
1

 

1 Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 43, ст. 4190; 2012, № 43, ст. 5787.

 

2. При дальнейшем упоминании того же акта можно использовать его краткое название.

Например: в соответствии со ст. 3 ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)».

Однако обязательно следует назвать статьи и пункты акта, имеющие отношение к вопросу.

Сноски печатаются на тех страницах, к которым они относятся, и имеют постраничную нумерацию (в пределах каждой страницы). Печатание сносок в конце работы с общей порядковой нумерацией не допускается.


Приложение 11 

Таблица 1

Оценки уровня риска потенциальных убытков

 

Показатели бизнес-риска 1 2 3

Классификация финансового риска

А

Кредит по риску равен инвестиции

Высшее качество

Среднее качество

Б

Высшее качество

Среднее качество

Удовлетворительно

В

Среднее качество/

Удовлетворительно

Удовлетвори-тельно

Требует наблюдения

Г

Требует соблюдения/ Сомнительно

Сомнительно

Сомнительно/

Плохо

Д

Плохо

Плохо

Плохо


Таблица 6

Функции и подчиненность кредитных подразделений

Кредитные подразделения

Функции

Подчиненность

1

 

2

3

Заместитель председателя правления банка, курирующий вопросы кредитования

·         Осуществление общего руководства кредитной деятельностью банка

·         Координация деятельности кредитных подразделений

Председатель правления банка

Кредитный комитет

·         Оценка и снижение кредитного риска

·         Рассмотрение документов и принятие решений о выдаче кредитов

·         Установление и изменение лимитов кредитования

·         Внесение изменений в кредитную политику банка

Правление банка. Председатель правления банка

Группа по анализу и контролю кредитного риска

·         Анализ состояния и качества кредитного портфеля

·         Выработка механизма реструктуризации проблемной задолженности

Заместитель председателя правления банка, начальник управления кредитования


 



Продолжение таблицы 6

1

2

3

Управление кредитования

        Руководство деятельностью кредитных отделов и служб

        Контроль деятельности кредитных отделов и служб

        Подготовка и предоставление отчетности по центральному банку

Заместитель председателя правления банка

Отдел кредитования корпоративных клиентов

        Прием и оформление заявки на получение кредита

        Оценка кредитоспособности потенциального заемщика

        Разработка условий кредитного договора

        Ведение кредитного досье заемщика

        Сопровождение кредита

Начальник управления кредитования

Отдел кредитования физических лиц

        Прием и оформление заявки на получение кредита

        Оценка кредитоспособности потенциального заемщика

        Разработка условий кредитного договора

        Ведение кредитного досье заемщика

        Сопровождение кредита

Начальник управления кредитования

Отдел методологии кредитования

        Разработка документа о кредитной политике банка,  «кредитного меморандума»

        Разработка внутренних положений и инструкций по различным аспектам банковского кредитования

Начальник управления кредитования

 

Таблица 3

Минимальные требования к заёмщику

Возраст

21-60 лет

Регистрация

Постоянная или временная на территории Москвы или Московской области

Трудовой стаж

Общий стаж не менее одного года

Занятость

Оформление взаимоотношений с работодателем в виде записи в трудовой книжке, трудового контракта  либо иного документа

Кредитная история

Отсутствие отрицательной кредитной истории


 

 

Рис. 1 Формы процентного риска

 Рис. 1 Формы процентного риска

 

Рис. 2.5 Кривая доходности

 Рис. 2.5 Кривая доходности

 


Продолжение приложения 12

 

 

Рис. 3 Распределение рисков банка по видам

Рис. 3 Распределение рисков банка по видам

 

 

Приложение 13

 

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Кафедра «Менеджмент»

 

ОТЗЫВ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ (ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ) РАБОТУ

Студента______________________________________________________

на тему ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________

Общая оценка содержания и оформления работы

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Научный руководитель

_____________________________________________________________

(Ф.И.О., ученая степень, звание)

Подпись ______________________ Дата ________________________

 

Примечание: Отзыв руководителя составляется в произвольной форме. Рекомендуется
обратить внимание на следующие вопросы:

1. Соответствие содержания работы заданию на выпускную квалификационную (дипломный проект) работу.

2. Научный уровень работы, ее глубина, значение для практики управленческой или предпринимательской деятельности.

3. Творческий подход к разработке темы.

4. Правильность и обоснованность выводов.

5. Степень профессиональной подготовленности, проявившаяся в содержании выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы.

6. Уровень использования специальной научной литературы, нормативных актов, материалов экономической практики.

7. Степень самостоятельности студента, способность к экономическому анализу.

8. Качества, особо выделяющие работу студента.

9. Стиль изложения, аккуратность оформления выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы.


Приложение 14

СПРАВКА

о результатах внедрения предложений,

разработанных в выпускной квалификационной (дипломном проекте) работе студентом

 

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

_____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

В процессе подготовки выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы по теме:_________________________________________________________________________________________________________________________________

студент ___________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

принял непосредственное участие в разработке ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________

(перечень разработанных вопросов)

 

Полученные им результаты нашли отражение в методических разработках (в докладных и аналитических записках  и т.п.)__________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(или: находятся в стадии внедрения; или: включены в инструктивные материалы и т.п.)

 

Подпись руководителя

организации или учреждения

 

 

Печать организации

 

Приложение 15

 

НАЗВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ РЕЦЕНЗЕНТА

(если это вуз – название факультета и кафедры  рецензента)

РЕЦЕНЗИЯ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ (ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ)
РАБОТУ

студента НОУ ВПО «МЭИ» факультета экономики и управления,

_____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

выполненную на кафедре «Менеджмент»

на тему ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________

 

Общая оценка содержания, структуры  и оформления работы

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Достоинства работы

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Недостатки работы

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Вывод

________________________________________________________________________________________________________________________________

Рецензент _______________________________________________________________

(Ф.И.О., ученая степень, звание, место работы)

Подпись и печать ______________ ____________ Дата __________________

Примечание: Рецензия составляется в произвольной форме. Рекомендуется обратить
внимание на следующие вопросы:

1. Соответствие содержания работы ее теме.

2. Научный уровень работы, ее глубина, значение для практики управленческой или предпринимательской деятельности

3. Творческий подход к разработке темы.

4. Правильность и обоснованность выводов.

5. Степень профессиональной подготовленности, проявившаяся в содержании выпускной квалификационной (дипломной) работы.

6. Уровень использования специальной научной литературы, нормативных актов, материалов экономической практики.

7. Степень самостоятельности студента, способность к экономическому (управленческому) анализу.

8. Качества, особо выделяющие работу студента.

9. Стиль изложения, аккуратность оформления выпускной  квалификационной (дипломного проекта) работы.

10. Недостатки работы.

11. Рекомендуемая оценка выпускной квалификационной (дипломного проекта) работы.

-     Обоснование выбора темы, ее актуальность и практическая значимость.

     Степень разработанности данной проблемы в научной литературе.

     Цели, задачи, которые Вы ставили перед собой, приступая к исследованию.

     Максимально краткая характеристика структуры и содержания работы (по главам и параграфам), а также основных источников (в том числе упомянуть практику работы конкретной организации).

     Выводы, к которым Вы пришли, исследовав проблему.

     Практические рекомендации, которые можно сформулировать по итогам исследования и внедрить в практику.

     Ответы на замечания, высказанные в рецензии на Вашу работу.

 

Вступительное слово следует оформить как связный текст объемом 2-3 страницы. К нему желательно приложить графики, таблицы, другой иллюстративный материал (если Вы будете демонстрировать его на доске в увеличенном виде или проецировать на экран с компьютера). Старайтесь не читать, а говорить, опираясь на свой текст, комментируя при этом материалы компьютерной презентации.

Иллюстративный материал можно распечатать в 6 экземплярах, скрепить, указать на первой странице фамилию и тему дипломной работы и раздать перед защитой членам Государственной экзаменационной комиссии.

Длительность выступления – максимум 10-15 минут.

 

 


[1] Выпускная квалификационная (дипломная) работа выполняется на  материалах конкретного предприятия (организации), за исключением обобщенных тем, которые выполняются на материалах тематических научных публикаций и официальных статистических данных.

[2] Каждая тема должна иметь прикладной характер и выполнятся на примере конкретной организации, где студент проходил преддипломную практику.

[3] Каждая тема должна иметь прикладной характер и выполнятся на примере конкретной организации, где студент проходил преддипломную практику.